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2018年,教育部印发了三个关于《教师职业行为十项准则》的通知;2019年,教育部等7部门联合推出了《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》;2022年,最高法、最高检、教育部发布《关于落实从业禁止制度的意见》等一系列举措,不断强化师德师风第一标准。为严防师德师风失范,相关职能部门在涉及严重侵犯学生权益的相关案件中加大了处理力度,一旦查实就让涉事者付出沉重代价,体现了“零容忍”的决心。可以说,“校园性骚扰零容忍”已成共识。

面对仍有爆出的此类事件,强化防治性骚扰机制建设,十分必要且关键。要通过机制建设,明确性骚扰行为界线,畅通性骚扰行为投诉渠道,将反性骚扰知识纳入师生教育培训,健全性骚扰行为调查处置规程……在发现、举报、隐私保护、处理等环节,形成常态化、可预期的防治机制,以制度和行动诠释“零容忍”,力求防患于未然,才能确保每一名学生在健康安全的环境中学习成长。教师也得以明晰自己的行为边界,行止有度。

🎪(撰稿:樊芝晓)

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    • 师云玲🧠LV2六年级
      2楼
      开创中国特色慈善事业高质量发展新局面🎑
      2024/07/25   来自临沧
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    • 🐓扶初冠LV4大学四年级
      3楼
      港口货运忙💎
      2024/07/25   来自朝阳
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    • 元珊冠⌛LV6幼儿园
      4楼
      人民网三评“振兴中国男足”之一:联赛是根本,不折腾!🙏
      2024/07/25   来自吐鲁番
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    • 瞿竹凤LV7大学三年级
      5楼
      中国驻法使领馆提醒:切勿违规使用无人机🚱
      2024/07/25   来自秦皇岛
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    • 濮阳艺涛📉📫LV4大学三年级
      6楼
      最高减重20%!礼来“替尔泊肽”在华获批,效果强过司美格鲁肽?🐳
      2024/07/25   来自朔州
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    • 扶静秀LV6大学四年级
      7楼
      初中生用父亲打工钱打赏主播,这钱能要回来吗?🙀
      2024/07/25   来自介休
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